Nguyễn Xuân Tuyến. (2024). Thực trạng kĩ năng vẽ của sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường Đại học Tây Nguyên. Tạp Chí Khoa học Tây Nguyên, 18(6), 87–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.14955298