Hoàng Hồng Phượng và Lê Thị Hạ Quỳnh (2025) “High school teachers’ perceptions of using ChatGpt for designing English reading comprehension tests for tenthgrade students”, Tạp chí Khoa học Tây Nguyên, 19(2), tr 67–75. doi: 10.5281/zenodo.17538661.